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在國小當輔導老師的其中一個好處，就是可以常常去圖書館看看有沒有什麼有趣的繪本
館員也會幫忙推薦小朋友喜歡的繪本
有時候繪本很無厘頭，有時候則是有一些教育意義
前兩個禮拜，館員又推薦了我這本：不要朋友的長耳兔
我一看完，就立刻上網訂購買了下來
故事畫面就是線條而已，畫面簡單，書翻開就分左右兩邊
一邊是長耳兔的自白
另一面則是其他兔子的OS
我喜歡這本書
是因為他沒有很明確的表達出一個人應該要跟團體生活還是獨自生活
他表達的是兩種生活的兔子會有什麼樣的想法
可以讓小朋友培養同理心
也可以讓我們重新審視我們的價值觀
如果小朋友並不習慣群體生活，我們也不需要一直鼓勵他活潑大方
在哪種情境自在，那就是最棒的狀態
除了這點之外，我也很喜歡他在最後幾頁
描述了即便是一個不太愛打交道的兔子
他的心都還是有柔軟的一面
不要朋友的長耳兔
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