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大專女學生領導力培訓營課程簡記
不要偷懶啦 去看那時候的講義吧!!!!XD
--
@如何帶領團隊
- 權力下放
- 績效獎金
- 人際關係處理(一起吃飯、聚會),員工旅遊
- 把上層者拿出來,作為壓力,勿讓自己當黑臉。
- 教育訓練
- 讚美
- 良性競爭
- 建立減壓環境(小房間有小茶几、小沙發、幾本雜誌、音樂)
- 建立共同願景,一起討論。
- 適才適所、達到分工。
- 溝通、重視團對責任而非個人利益、榮譽感。
- 若大家對此一計畫執行意願不高,何不檢視是否計畫本身的問題,所以沒有人願意奉獻。
- 讓下位者瞭解全部狀況,而非悶頭做小事不知全局。
@面對危機、變化該如何因應?
面對,接受,處理,放下。
@不要把精力放在擔憂上,應該要去處理;可以解覺得事情不需要擔心,不能解決的擔心也沒用。
@思考問題:為何大部分的女性主管都不喜歡擔任這個職位?
性別角色期待?
職場倫理?
角色無法平衡?
@未來想要做什麼?未來「能」做什麼?
@女強人?! 強勢並非性別問題,而是性格問題!!
@領導與被領導:曾被領導過才容易知道如何領導。
@人都渴望被肯定、感激,主動讚美,勿猶豫。
@領導者是火車頭,不是車廂。
領導者是導演,而非演員
領導者是教練,而非球員
領導者是指揮,而非樂師
@領導是一種說服或示範的過程,也就是以說服或示範來實現一個人,或一群人所堅持或上下一心所要達到的目標。
@培養在人群面前怡然報告的能力。(組織性、條理)
@兩性共事的重要性:不是競爭關係,而是互補(男女思維大不同)
@損害極小化,利益極大化
@尊重、服務、關心
@三點全露:笑容多一點、嘴巴甜一點、腰桿軟一點。
@「如何說服我錄取你?」瞭解自己的優勢、特質、缺點。
@學會投資自己,而非等公司投資。
@貴人是靠自己積極而得來的。
@每週應保留固定時間,屬於自己的時間空間,好與工作平衡。
@有能力到讓人不得不佩服的時後,工作就是你的!
@想進什麼樣的公司、環境,應先自己做好功課,瞭解狀況(待遇、升遷、組織、、、)
@學著給答案,而非等別人給答案。
不要偷懶啦 去看那時候的講義吧!!!!XD
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@如何帶領團隊
- 權力下放
- 績效獎金
- 人際關係處理(一起吃飯、聚會),員工旅遊
- 把上層者拿出來,作為壓力,勿讓自己當黑臉。
- 教育訓練
- 讚美
- 良性競爭
- 建立減壓環境(小房間有小茶几、小沙發、幾本雜誌、音樂)
- 建立共同願景,一起討論。
- 適才適所、達到分工。
- 溝通、重視團對責任而非個人利益、榮譽感。
- 若大家對此一計畫執行意願不高,何不檢視是否計畫本身的問題,所以沒有人願意奉獻。
- 讓下位者瞭解全部狀況,而非悶頭做小事不知全局。
@面對危機、變化該如何因應?
面對,接受,處理,放下。
@不要把精力放在擔憂上,應該要去處理;可以解覺得事情不需要擔心,不能解決的擔心也沒用。
@思考問題:為何大部分的女性主管都不喜歡擔任這個職位?
性別角色期待?
職場倫理?
角色無法平衡?
@未來想要做什麼?未來「能」做什麼?
@女強人?! 強勢並非性別問題,而是性格問題!!
@領導與被領導:曾被領導過才容易知道如何領導。
@人都渴望被肯定、感激,主動讚美,勿猶豫。
@領導者是火車頭,不是車廂。
領導者是導演,而非演員
領導者是教練,而非球員
領導者是指揮,而非樂師
@領導是一種說服或示範的過程,也就是以說服或示範來實現一個人,或一群人所堅持或上下一心所要達到的目標。
@培養在人群面前怡然報告的能力。(組織性、條理)
@兩性共事的重要性:不是競爭關係,而是互補(男女思維大不同)
@損害極小化,利益極大化
@尊重、服務、關心
@三點全露:笑容多一點、嘴巴甜一點、腰桿軟一點。
@「如何說服我錄取你?」瞭解自己的優勢、特質、缺點。
@學會投資自己,而非等公司投資。
@貴人是靠自己積極而得來的。
@每週應保留固定時間,屬於自己的時間空間,好與工作平衡。
@有能力到讓人不得不佩服的時後,工作就是你的!
@想進什麼樣的公司、環境,應先自己做好功課,瞭解狀況(待遇、升遷、組織、、、)
@學著給答案,而非等別人給答案。
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